अध्याय और पाठ के बीच मुख्य अंतर यह है कि अध्याय एक पुस्तक का उप-शीर्षक है जबकि एक पाठ उप-शीर्षक के अंतर्गत एक विषय है।
अध्याय व्यापक हैं और एक ही अध्याय में कई पाठ हो सकते हैं। लेकिन पाठ विस्तृत, विशिष्ट अवधारणाएं हैं और एक पाठ एक ही उद्देश्य पर आधारित है। कभी-कभी, हम किसी पाठ को सीखने और सिखाने की अवधि के रूप में भी परिभाषित कर सकते हैं।
सामग्री
1. अवलोकन और मुख्य अंतर
2. एक अध्याय क्या है
3. एक सबक क्या है
4. अध्याय बनाम पाठ सारणीबद्ध रूप में
5. सारांश
एक अध्याय क्या है?
'अध्याय' शब्द को पुराने फ्रेंच 'चैपिट्रे' और लैटिन में 'कैपिटुलम' से व्युत्पन्न शब्द के रूप में पहचाना जा सकता है। इसे कानून, कविता या गद्य की पुस्तकों जैसे सापेक्ष लंबाई के लेखन के मुख्य विभाजनों में से एक माना जाता है। इसलिए, एक अध्याय एक पुस्तक का एक खंड है। इन खंडों को अक्सर खंडों में विभाजित किया जाता है। बड़ी लंबाई वाली अधिकांश पुस्तकों में अध्याय होते हैं, जैसे कि गैर-काल्पनिक किताबें और यहां तक कि स्कूली किताबें जैसे पाठ्यपुस्तकें। ऐसी कई पुस्तकों में लगभग हमेशा संदर्भ और नेविगेशन में आसानी के लिए अध्याय होते हैं, और इन अध्यायों को कभी-कभी पुस्तक के मुख्य उपखंडों के रूप में कई भागों में बांटा जाता है।
आम तौर पर, अध्याय क्रमांकित या शीर्षक या दोनों होते हैं। यदि क्रमांकित किया जाता है, तो यह आमतौर पर अरबी अंकों में होता है, जो अध्याय के पहले पृष्ठ पर '1' से शुरू होता है।कभी-कभी ये अध्याय किसी पुस्तक की विषय-सूची में सूचीबद्ध होते हैं, लेकिन हमेशा नहीं। पुराने उपन्यासों में सामग्री की तालिका में या अध्याय की शुरुआत में ही अध्यायों की सामग्री को संक्षेप में प्रस्तुत करना एक आम बात थी।
सबक क्या है?
'पाठन' शब्द लैटिन शब्द 'लेक्टियो' से लिया गया है, जिसका अर्थ है 'पढ़ने की क्रिया'। इस अर्थ के कारण, इसका उपयोग अक्सर ग्रंथों के लिए किया जाता था, और वर्तमान में, अध्ययन के लिए आवंटित पुस्तक के किसी भी खंड को पाठ के रूप में संदर्भित किया जाता है। एक पाठ भी समय की एक व्यवस्थित अवधि है जहाँ सीखना होता है। इस समय के दौरान, छात्र नए कौशल सीखते हैं और विभिन्न विषयों के बारे में नया ज्ञान प्राप्त करते हैं। इसमें एक या एक से अधिक छात्र और एक शिक्षक होते हैं। वे आमतौर पर पाठ का संचालन करने के लिए एक कक्षा में एकत्रित होते हैं। कुछ भी सीखने के कई चरण होते हैं, और यह एक क्रमिक प्रक्रिया है।
हम एक पाठ को एक भाग के रूप में भी परिभाषित कर सकते हैं जिसमें एक पाठ्यक्रम टूट गया है, एक किताब का एक खंड या एक छात्र को अध्ययन के लिए दिया गया अभ्यास या कुछ भी जो सीखने के लिए है। एक सबक कुछ अपरिचित में एक अंतर्दृष्टि है। जो पाठ पढ़ाए जाते हैं, उन्हें या तो नियोजित किया जा सकता है, जैसे शिक्षण या आकस्मिक, जैसे अच्छा या बुरा अनुभव। नियोजित पाठ रोचक होने चाहिए। उस कार्य के लिए 'edutainment' का अनुसरण किया जा सकता है, जिसमें शिक्षण तकनीक के रूप में मनोरंजक माध्यम और मनोरंजन और शिक्षा का संयोजन शामिल है। एक नियोजित पाठ में एक उचित पाठ योजना होनी चाहिए, जिसमें आम तौर पर निम्नलिखित घटक शामिल होते हैं।
- उद्देश्य
- उद्देश्य
- उपस्थित लोगों की संख्या और छात्र-शिक्षक अनुपात
- शिक्षार्थियों का पिछला ज्ञान
- की प्रेरणा
- शिक्षण और सीखने के प्रत्येक खंड के लिए आवश्यक समय
- आवश्यक और उपलब्ध संसाधन
- व्यक्तियों की विभिन्न आवश्यकताओं की पूर्ति
- पाठ का मूल्यांकन कैसे करना है
अध्याय और पाठ में क्या अंतर है?
अध्याय और पाठ के बीच मुख्य अंतर यह है कि एक अध्याय एक पुस्तक का उपशीर्षक है जबकि एक पाठ उस उपशीर्षक या शिक्षण और सीखने की अवधि के तहत एक विषय है। इसलिए, एक अध्याय एक पाठ की तुलना में एक व्यापक अवधारणा है, जो विस्तृत और विशिष्ट है।
निम्न तालिका अध्याय और पाठ के बीच अंतर को सारणीबद्ध करती है।
सारांश – अध्याय बनाम पाठ
एक अध्याय एक किताब का एक उप-विभाजन है, और इसे एक किताब का केंद्रीय हिस्सा माना जाता है। एक अध्याय में, कई अलग-अलग विषय हो सकते हैं; इसलिए, यह एक व्यापक अवधारणा है। आमतौर पर, अध्यायों को क्रमांकित या शीर्षक दिया जाता है और सामग्री की तालिका में शामिल किया जाता है। एक पाठ में एक मुख्य उद्देश्य होता है; इसलिए, यह एक विस्तृत और विशिष्ट अवधारणा है।एक अध्याय से संबंधित उप-खंड के रूप में एक पाठ की पहचान की जा सकती है। अन्यथा, इसे शिक्षण और सीखने की अवधि के रूप में भी पहचाना जा सकता है। पाठ योजनाबद्ध या आकस्मिक हो सकते हैं। यदि योजना बनाई गई है, तो यह दिलचस्प और एक पाठ योजना पर आधारित होनी चाहिए। यह अध्याय और पाठ के बीच अंतर का सारांश है।
