सीखने की अक्षमता और बौद्धिक अक्षमता के बीच अंतर

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सीखने की अक्षमता और बौद्धिक अक्षमता के बीच अंतर
सीखने की अक्षमता और बौद्धिक अक्षमता के बीच अंतर

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शिक्षण अक्षमता बनाम बौद्धिक अक्षमता

सीखने की अक्षमता और बौद्धिक अक्षमता दो ऐसे शब्द हैं जिन्हें हम अक्सर एक दूसरे के साथ भ्रमित कर देते हैं जैसे कि उनमें कोई अंतर नहीं है। वास्तव में, ये दो विशेष अक्षमताओं को संदर्भित करते हैं जो एक दूसरे से भिन्न हैं। बौद्धिक अक्षमता में, व्यक्ति का आईक्यू औसत से कम होता है और कौशल की एक निश्चित कमी के कारण उसे दिन-प्रतिदिन की गतिविधियों में शामिल होने में कठिनाई होती है। दूसरी ओर, सीखने की अक्षमता, एक छत्र शब्द है, जिसका उपयोग सीखने में विभिन्न प्रकार की अक्षमताओं को संदर्भित करने के लिए किया जाता है। इस लेख के माध्यम से आइए हम इन दो प्रकार की अक्षमताओं के बीच के अंतरों की जाँच करें।

बौद्धिक विकलांगता क्या है?

एक बौद्धिक अक्षमता वाला व्यक्ति बुद्धि प्रदर्शित करता है जिसे औसत से कम माना जाता है। ऐसे व्यक्ति को दैनिक गतिविधियों को करने में कठिनाई हो सकती है क्योंकि उसके पास आवश्यक कौशल सेट की कमी है। कुछ समय पहले, बौद्धिक विकलांग लोगों को मानसिक रूप से मंद माना जाता था। हालाँकि, आजकल यह शब्द अधिक उपयोग में नहीं है और इसे 'बौद्धिक विकलांगता' शब्द से बदल दिया गया है। कुछ निश्चित विशेषताएं हैं जो एक बौद्धिक विकलांगता से पीड़ित व्यक्ति में देखी जा सकती हैं। उसे प्रभावी ढंग से संवाद करने, समस्याओं को सुलझाने, तर्क करने, निर्णय लेने और सीखने में कठिनाई होगी। बौद्धिक अक्षमता वाले व्यक्ति का आईक्यू आमतौर पर 70 से कम होता है।

विशेषज्ञ बच्चों के व्यवहार और दूसरों के साथ उनकी बातचीत को देखकर इन अक्षमताओं की पहचान कर सकते हैं। यदि बच्चा व्यवहार संबंधी मुद्दों को प्रदर्शित करता है, जहां वे बेकाबू क्रोध और हताशा प्रदर्शित करते हैं, चीजों को याद रखने में कठिनाई होती है और खाने, कपड़े पहनने और समस्याओं को हल करने में कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है, तो ऐसी प्रवृत्ति होती है कि ऐसा बच्चा पीड़ित हो सकता है बौद्धिक अक्षमताओं से।हालांकि, निष्कर्ष पर आने से पहले किसी विशेषज्ञ की राय लेना महत्वपूर्ण है।

सीखने की अक्षमता और बौद्धिक अक्षमता के बीच अंतर
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बौद्धिक अक्षमता वाले व्यक्ति का आईक्यू कम होता है

सीखने की अक्षमता क्या है?

सीखने की अक्षमता को मुख्य रूप से बौद्धिक अक्षमता के रूप में नहीं माना जाना चाहिए क्योंकि यह उन मुद्दों या समस्याओं को संदर्भित करता है जो बच्चे को सीखने की प्रक्रिया में सामना करना पड़ता है, और ये बौद्धिक समस्याएं नहीं हैं। सीखने की अक्षमताओं की बात करें तो यह कई समस्याओं पर लागू हो सकता है।हालांकि, इसका मतलब यह नहीं है कि बच्चे का आईक्यू कम है या उसके पास कौशल की कमी है, लेकिन यह कि उसके सीखने के तरीके बहुसंख्यकों से अलग हैं। एक बच्चा सुनने, पढ़ने, लिखने, बोलने, गणितीय समस्या-समाधान और गणना आदि के रूप में अक्षमता प्रदर्शित कर सकता है। इन्हें आमतौर पर सीखने की अक्षमता के रूप में देखा जाता है।

चूंकि सीखने की अक्षमताएं विविध हैं, इसलिए यह पहचानना काफी मुश्किल हो सकता है कि बच्चा सीखने की अक्षमता से पीड़ित है या नहीं। ये भी बचपन के विभिन्न चरणों के अनुसार भिन्न होते हैं। एक बहुत छोटे बच्चे को रंग, अक्षर, उच्चारण में समस्या, तुकबंदी, रेखाओं के भीतर रंग भरने, जूतों के फीते बांधने आदि में कठिनाई हो सकती है। लेकिन बहुत बड़े बच्चे को गणित की समस्याओं को हल करने, जोर से पढ़ने, लिखने, कठिनाई को हल करने में कठिनाई हो सकती है। समझ में, आदि।

सीखने की अक्षमता बनाम बौद्धिक अक्षमता
सीखने की अक्षमता बनाम बौद्धिक अक्षमता
सीखने की अक्षमता बनाम बौद्धिक अक्षमता
सीखने की अक्षमता बनाम बौद्धिक अक्षमता

डिस्लेक्सिया सीखने की अक्षमता का एक प्रकार है

सबसे आम सीखने की अक्षमताओं में से कुछ हैं डिस्लेक्सिया (पढ़ने में कठिनाई), डिसग्राफिया (लिखने में कठिनाई), डिसकैलकुलिया (गणित में कठिनाई), वाचाघात (भाषा समझने में कठिनाई), श्रवण प्रसंस्करण विकार (ध्वनि सुनने में कठिनाई) अंतर), और दृश्य प्रसंस्करण विकार (नक्शे, चार्ट, चित्र, आदि को समझने में कठिनाई)

यह इस बात पर प्रकाश डालता है कि बौद्धिक अक्षमता और सीखने की अक्षमता दो अलग-अलग चीजें हैं।

लर्निंग डिसेबिलिटी और बौद्धिक अक्षमता में क्या अंतर है?

कठिनाई के क्षेत्र:

• बौद्धिक अक्षमता वाला व्यक्ति बुद्धि प्रदर्शित करता है जिसे औसत से कम माना जाता है।

• सीखने की अक्षमता वाले व्यक्ति को सीखने की प्रक्रिया में कठिनाई होती है।

विशेषताएं:

• बौद्धिक अक्षमता वाले व्यक्ति को दैनिक गतिविधियों को करने में कठिनाई हो सकती है क्योंकि उसके पास आवश्यक कौशल सेट की कमी है।

• हालांकि, सीखने की अक्षमता वाले लोगों को दैनिक गतिविधियों को करने में कोई कठिनाई नहीं होती है। वे इस तरह की कठिनाई के बिना कार्य करने में पूरी तरह सक्षम हैं, लेकिन सुनने, पढ़ने, लिखने, बोलने, गणितीय समस्या-समाधान और गणना आदि के मामले में अक्षमता प्रदर्शित करते हैं।

बुद्धि स्तर:

• बौद्धिक अक्षमता वाला व्यक्ति कम IQ प्रदर्शित करता है।

• हालांकि, सीखने की अक्षमता वाला व्यक्ति कम IQ प्रदर्शित नहीं करता है।

लक्षण और लक्षण:

• बौद्धिक अक्षमता वाला व्यक्ति बेकाबू क्रोध और हताशा प्रदर्शित करता है, चीजों को याद रखने में कठिनाई होती है और खुद की देखभाल करने जैसे खाने, कपड़े पहनने और प्रभावी ढंग से संवाद करने, समस्याओं को सुलझाने, तर्क करने, निर्णय लेने और सीखने में कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है।

• सीखने की अक्षमता के मामले में, पहचान करना काफी कठिन है क्योंकि सीखने की अक्षमता अलग-अलग होती है और बचपन के विभिन्न चरणों के अनुसार भिन्न होती है।

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