शिक्षा की तकनीक बनाम शिक्षा में प्रौद्योगिकी
शिक्षा की तकनीक और शिक्षा में प्रौद्योगिकी दो मुहावरे हैं जो कई लोगों को भ्रमित कर रहे हैं। प्रारंभिक दिनों से ही शिक्षा एक लंबा सफर तय कर चुकी है, हालांकि इसमें पहले के समय में जो पढ़ाया जाना था, उससे कहीं अधिक शामिल है, और प्रौद्योगिकी ने शिक्षकों और छात्रों दोनों के लिए आसानी से सीखना आसान बना दिया है। प्रौद्योगिकी में प्रगति दैनिक जीवन में लोगों द्वारा उपयोग किए जाने वाले गैजेट्स और उपकरणों तक सीमित नहीं है, यह छात्रों द्वारा शिक्षा प्रदान करने और अवशोषित करने के तरीके को आसान बनाने के लिए स्कूलों और कक्षाओं तक पहुंच गई है। इस संबंध में दो वाक्यांश हैं जो अक्सर लोगों के लिए भ्रमित करने वाले होते हैं क्योंकि वे समान लगते हैं लेकिन भिन्न होते हैं।यह लेख शिक्षा की तकनीक और शिक्षा में प्रौद्योगिकी के बीच अंतर खोजने का इरादा रखता है।
शिक्षा की तकनीक क्या है?
शिक्षा की तकनीक को शैक्षिक प्रौद्योगिकी के रूप में भी जाना जाता है और वास्तव में कक्षा के दायरे में आईटी का समावेश है। यह लगातार विकसित होने वाला क्षेत्र है जो तकनीकी प्रगति पर निर्भर करता है। शिक्षा में प्रौद्योगिकी के उपयोग के कई फायदे हैं जैसे प्रौद्योगिकी ने जीवन के सभी क्षेत्रों में दुनिया को समृद्ध किया है। जैसे-जैसे कक्षाएं आधुनिक होती जा रही हैं और शिक्षक और छात्र स्मार्ट बोर्ड और कंप्यूटर जैसे गैजेट्स से लाभान्वित हो रहे हैं, हवा में बदलाव देखा और महसूस किया जा सकता है।
इंटरनेट के आगमन ने शिक्षकों द्वारा बच्चों को अवधारणाओं और विचारों को प्रदर्शित करने और सीखने को लगभग मजेदार बनाने के तरीके में बदलाव का एक समुद्र बना दिया है।सूचना आज इंटरनेट में समाहित कर दी गई है जिसका खूबसूरती से उपयोग सीखने को मज़ेदार बनाने के लिए किया जा सकता है न कि एक कठिन परिश्रम के रूप में जो पहले हुआ करता था।
इसका मतलब यह है कि शिक्षा अब केवल कुछ विशेषाधिकार प्राप्त लोगों तक ही सीमित नहीं है, और यहां तक कि जो दलित और गरीब हैं वे भी उन सभी विचारों और अवधारणाओं को सीख सकते हैं जो पहले के समय में उनके लिए एक सपने की तरह थे। इंटरनेट आज बहुत आम हो गया है और बिना किसी भेदभाव के इसके माध्यम से ज्ञान का प्रसार करके इसकी वास्तविक क्षमता को महसूस किया जा सकता है।
शिक्षा में प्रौद्योगिकी क्या है?
शिक्षा में प्रौद्योगिकी सीखने और शिक्षा को हर संभव तरीके से आसान बनाने के लिए प्रौद्योगिकी का उपयोग करने तक ही सीमित नहीं है, बल्कि उन लोगों के लिए भी अध्ययन का एक क्षेत्र है जो शैक्षिक उद्देश्यों के लिए तकनीकी उपकरण विकसित करने में शामिल हैं। अंतिम उपयोगकर्ता को ध्यान में रखते हुए, जो छात्र और शिक्षक हैं, प्रौद्योगिकीविद कक्षाओं में उपयोग के लिए उपकरण और गैजेट का आविष्कार करने में व्यस्त हैं।ये वे लोग हैं जो इस क्रांति के पीछे हैं और सीखने और निर्देश की सभी प्रक्रियाओं को कवर करने के लिए शैक्षिक प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में ओवरटाइम काम कर रहे हैं।
शिक्षा में प्रौद्योगिकी मानव क्षमताओं को बढ़ाने के उद्देश्य से इंटरनेट और अन्य संबंधित गतिविधियों सहित हार्डवेयर और सॉफ्टवेयर के उपयोग को संदर्भित करती है, लेकिन इन्हीं तक सीमित नहीं है। शिक्षा में प्रौद्योगिकी के उपयोग का हमेशा स्वागत है क्योंकि यह शिक्षकों और छात्रों दोनों को बेहतर और तेज गति से ज्ञान प्राप्त करने में सक्षम बनाता है। फिर भी, अंततः शिक्षक ही हैं जो सभी तकनीक का उपयोग करते हैं और इसलिए, वे हमेशा की तरह महत्वपूर्ण बने रहेंगे, और तकनीक कभी भी शिक्षकों को बदलने के बारे में सोच भी नहीं सकती है।
शिक्षा की तकनीक और शिक्षा में प्रौद्योगिकी में क्या अंतर है?
• शिक्षा की तकनीक कक्षा के दायरे में आईटी का समावेश है।
• शिक्षा में प्रौद्योगिकी सीखने और शिक्षा को हर संभव तरीके से आसान बनाने के लिए प्रौद्योगिकी का उपयोग करने तक ही सीमित नहीं है, बल्कि उन लोगों के लिए अपने आप में अध्ययन का एक क्षेत्र भी है जो शैक्षिक उद्देश्यों के लिए तकनीकी उपकरण विकसित करने में शामिल हैं। यह एक बहुत व्यापक क्षेत्र है कि शिक्षा की तकनीक।
तस्वीरें: के.डब्ल्यू.बैरेट (सीसी बाय 2.0), एरिक (हैश) हर्समैन (सीसी बाय 2.0)
