सिद्धांत बनाम अभ्यास
आप जानते हैं कि आपको न केवल उन लोगों को माफ करना चाहिए जिन्होंने आपके खिलाफ पाप किया है, बल्कि आपको उनके प्रति मेल-मिलाप भी करना चाहिए। इन अवधारणाओं का प्रचार करना बहुत अच्छा है, लेकिन कोई जानता है कि उस व्यक्ति को खड़ा करना कितना मुश्किल है जिसने हमें चोट पहुंचाई है या अतीत में हमारा अपमान किया है। अपनी कक्षाओं में हम विज्ञान और अर्थशास्त्र के कई सिद्धांत सीखते हैं, लेकिन वास्तविक जीवन में हम पाते हैं कि इनमें से कई सिद्धांतों में पानी नहीं है। यह उन मान्यताओं के कारण है जो वास्तविक जीवन में मौजूद नहीं हैं। हमारी शिक्षा प्रणाली में पाठ्यक्रम इस तरह से तैयार किए गए हैं कि उनमें एक सिद्धांत के साथ-साथ एक अभ्यास भाग भी शामिल है।यह जानबूझकर अवधारणाओं की गहरी समझ के लिए रास्ता बनाने के लिए किया जाता है। आइए हम सिद्धांत और व्यवहार के बीच के अंतरों पर करीब से नज़र डालें।
सिद्धांत
एक छात्र को एक अवधारणा सीखने और समझने के दो तरीके हैं। एक अमूर्त तरीका है जहां विषय को पाठ और चित्रों के रूप में पढ़ाया जाता है और शिक्षकों द्वारा दिए गए कक्षा व्याख्यान के माध्यम से छात्रों को स्पष्ट करने की कोशिश की जाती है। स्कूलों में हमारी पाठ्य पुस्तकें इस सिद्धांत प्रणाली की रीढ़ हैं। यह माना जाता है कि हमारी अधिकांश शिक्षा शिक्षा की इस सैद्धांतिक प्रणाली के माध्यम से आती है। वस्तुओं और पदार्थों के गुण और जिस तरह से वे एक-दूसरे के साथ बातचीत करते हैं, उन्हें श्रेणियों में लिखा और वर्णित किया जाता है ताकि छात्र उन्हें बेहतर तरीके से समझ सकें। इतिहास जैसे विषयों को हमेशा सिद्धांत या पाठ के रूप में प्रस्तुत किया जा सकता है क्योंकि उन्हें व्यवहार में बदलने का कोई तरीका नहीं है, हालांकि आज ऐसे दृश्य माध्यम हैं जिनका उपयोग छात्रों को इतिहास और भूगोल को देखने के लिए भी किया जा सकता है।हालांकि, प्राकृतिक घटना, उनके कारणों, कारणों और सहसंबंधों को हमेशा पाठ्य रूप में प्रस्तुत करने की मांग की जाती है ताकि छात्र उन्हें लंबे समय तक बनाए रखें। बेशक, एक मेडिकल छात्र एक बीमारी से पीड़ित व्यक्ति को दिखाए जाने पर एक बीमारी को बेहतर तरीके से समझ सकता है, लेकिन फिर भी उसे सैद्धांतिक तरीके से लक्षणों को सीखने के लिए बनाया जाता है ताकि दो समान बीमारियों के बीच बेहतर निदान करने में सक्षम हो सके।
अभ्यास
शिक्षा की सभी प्रणालियों में अभ्यास पर आधारित शिक्षण की एक पद्धति होती है। यह शिक्षा का एक हिस्सा है जिसे व्यावसायिक पाठ्यक्रमों और प्रमाणपत्रों और डिप्लोमा के माध्यम से सबसे अच्छी तरह से वर्णित किया गया है जो लोगों को हेयर स्टाइलिंग, प्लंबिंग, बढ़ईगीरी, कुकरी, इलेक्ट्रॉनिक्स मरम्मत, एयर कंडीशनिंग, आदि के व्यवसायों में मिलता है। इनमें से अधिकांश व्यवसायों में सैद्धांतिक हिस्सा है। जो विषय वस्तु को कैप्सूल के रूप में प्रस्तुत करने का प्रयास करता है। हालाँकि, इस सिद्धांत का उपयोग छात्रों द्वारा अच्छे ग्रेड प्राप्त करने के लिए परीक्षा में लिखने के लिए किया जाता है, जबकि अभ्यास इस बात का पहला अनुभव है कि उन्हें अपनी कक्षाओं से पास होने के बाद वास्तविक जीवन में क्या करना चाहिए।एक वकील को कई सिद्धांत आधारित कक्षाओं से गुजरना पड़ सकता है, लेकिन वास्तविक जीवन में, जब वह अपना अभ्यास शुरू करता है, तो वह हमेशा अपने कौशल और वर्तमान साक्ष्य पर निर्भर रहता है।
सिद्धांत और व्यवहार में क्या अंतर है?
• सैद्धांतिक रूप से प्यास, दर्द और दुख की अवधारणाओं को समझाना बहुत आसान है, लेकिन व्यक्ति को अंतर तभी पता चलता है जब वह वास्तविक जीवन में इन अनुभवों से गुजरता है।
• सिद्धांत रूप में, घटना और अवधारणाओं को समझाने के लिए कई धारणाएं बनाई जाती हैं जबकि वास्तविक जीवन में कोई धारणा नहीं होती है और स्थितियां हमेशा अद्वितीय होती हैं
• अधिकांश विषयों में सिद्धांत के साथ-साथ व्यावहारिक भाग भी होते हैं, लेकिन कुछ पाठ्यक्रम ऐसे होते हैं जो व्यावसायिक प्रकृति के होते हैं और उन्हें पहले अभ्यास के माध्यम से पढ़ाए जाने की आवश्यकता होती है।
• हालांकि, यहां तक कि मेडिकल छात्रों को भी बीमारियों के सिद्धांतों और लक्षणों को सीखना पड़ता है, जब उन्हें पूरी तरह से अभ्यास के माध्यम से सिखाया जा सकता है।
• सिद्धांत और व्यवहार का द्वंद्व बना रहेगा क्योंकि ये दोनों सभी सीखने की प्रक्रियाओं की रीढ़ हैं।
