सेमिनार बनाम लेक्चर
हम सेमिनार और लेक्चर शब्द इतनी बार सुनते हैं, खासकर छात्र जीवन के दौरान, कि हम शायद ही उनके बीच के अंतर पर ध्यान देते हैं। हम सभी व्याख्याताओं द्वारा ली जाने वाली निर्देशात्मक कक्षाओं से अवगत हैं, है ना? एक व्याख्यान इसलिए एक विषय की अवधारणाओं को समझाने के लिए एक कॉलेज या विश्वविद्यालय में एक शिक्षक द्वारा एक औपचारिक प्रस्तुति है। एक संगोष्ठी एक समान अवधारणा है जिसका उपयोग लोगों को शिक्षा प्रदान करने के लिए किया जाता है, लेकिन यहां शिक्षक या व्यक्ति जिसे कार्यवाही करने के लिए सौंपा गया है, वह एक सीमित भूमिका निभाता है और अधिकांश चर्चा छात्रों के बीच चलती है। लेकिन सेमिनार केवल शैक्षिक सेटिंग्स तक ही सीमित नहीं हैं और व्यावसायिक वातावरण में भी सेमिनार आयोजित किए जा रहे हैं।यद्यपि संगोष्ठी और व्याख्यान दोनों का उपयोग शिक्षा प्रदान करने के लिए किया जाता है, लेकिन इस लेख में कई अंतरों पर प्रकाश डाला जाएगा।
व्याख्यान
एक व्याख्यान में, शिक्षक (आमतौर पर एक व्याख्याता या प्रोफेसर) एक बड़े कमरे में बैठे छात्रों से कुछ दूरी पर खड़ा होता है। शिक्षक एक ब्लैक बोर्ड के सामने खड़ा होता है और छात्रों को अवधारणाओं को समझाने के लिए उस पर चाक से लिखता है। आधुनिक समय में ब्लैकबोर्ड का उपयोग कम हो गया है और उसका स्थान प्रोजेक्टर और स्लाइड ने ले लिया है। यह शिक्षक को स्लाइड को क्रम में व्यवस्थित करने और स्क्रीन पर प्रक्षेपित इन स्लाइडों की सहायता से विषय की व्याख्या करने की अनुमति देता है। यदि आपने किसी व्याख्यान में भाग लिया है, तो आप जानते हैं कि यह कैसे चलता है। छात्र ज्यादातर समय चुप रहते हैं, शिक्षक द्वारा विषय के बारे में जो कुछ भी बोलते हैं उसे लिखने में व्यस्त रहते हैं। हालांकि कुछ व्याख्यान इंटरैक्टिव हो सकते हैं, जैसे कि जब एक शिक्षक समूह बनाता है और इन समूहों को कार्य सौंपता है। जैसा कि शिक्षक समझाता है और छात्र प्राप्त करते हैं, सीखना ज्यादातर निष्क्रिय होता है।हालांकि, बड़ी संख्या में छात्रों को किसी विषय के सिद्धांतों को जल्दी से समझने के लिए व्याख्यान को एक सस्ता तरीका माना जाता है।
सेमिनार
यद्यपि संगोष्ठी का उपयोग ज्यादातर शैक्षिक सेटिंग्स में किया जाता है, वाणिज्यिक संगठनों द्वारा सेमिनार आयोजित किए जाते देखना आम बात है। यह निर्देश देने का एक तरीका है जिसमें सक्रिय भागीदारी और विचारों, विचारों और ज्ञान का आदान-प्रदान होता है। यद्यपि एक व्यक्ति है जो एक संगोष्ठी आयोजित करने वाला है, वह एक व्याख्याता के बजाय एक सूत्रधार की भूमिका निभाता है और उपस्थित सभी से संगोष्ठी के लिए चुने गए विषय पर ध्यान केंद्रित करते हुए सक्रिय रूप से भाग लेने का अनुरोध करता है।
एक व्याख्यान के विपरीत जहां प्रतिभागी चुप हैं और उनसे ज्ञान की अपेक्षा नहीं की जाती है, एक संगोष्ठी में भाग लेने वालों से शुरुआती होने की उम्मीद नहीं की जाती है। उन्हें प्रश्न पूछने और अन्य प्रतिभागियों के प्रश्नों के समाधान के साथ आने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। इस तरह, एक छात्र एक कार्यप्रणाली के संपर्क में आता है जो शोध के समान है।
सेमिनार बनाम लेक्चर
• व्याख्यान और संगोष्ठी छात्रों को शिक्षा प्रदान करने की दो विपरीत शैलियाँ हैं
• जबकि व्याख्यान अधिक औपचारिक होता है और छात्र हर समय शिक्षक के बोलने के साथ चुप रहते हैं, संगोष्ठी आराम से होती है जिसमें छात्रों और शिक्षक की सक्रिय भागीदारी के साथ एक सुविधाकर्ता की भूमिका अधिक होती है
• व्याख्यान को बड़ी संख्या में छात्रों को निर्देश देने का एक सस्ता तरीका माना जाता है
• संगोष्ठी एक पद्धति है जो छात्रों द्वारा बाद में किए जाने वाले शोध कार्य से मिलती जुलती है।
• संगोष्ठियों का उपयोग शैक्षिक सेटिंग्स तक ही सीमित नहीं है और वे पेशेवर संगठनों द्वारा भी आयोजित किए जाते हैं।
