शिक्षण विधियों और शिक्षण सहायक सामग्री के बीच मुख्य अंतर यह है कि शिक्षण विधियाँ तकनीक, रणनीतियाँ और पद्धतियाँ हैं जिनका उपयोग शिक्षकों द्वारा छात्रों को विषय वस्तु तक पहुँचाने के लिए किया जाता है, जबकि शिक्षण सहायक उपकरण या शिक्षण सामग्री हैं जिनका उपयोग शिक्षकों द्वारा किया जाता है। पाठ की बोधगम्यता बढ़ाएँ।
शिक्षण पद्धति और शिक्षण सहायक सामग्री दोनों ही शिक्षण में समान रूप से उपयोगी हैं। यद्यपि शिक्षण विधियों और शिक्षण सहायक सामग्री के बीच एक विशिष्ट अंतर है, फिर भी उनके बीच हमेशा एक संबंध बनाए रखना महत्वपूर्ण है।
शिक्षण के तरीके क्या हैं?
शिक्षण विधियाँ रणनीतियाँ, दृष्टिकोण और सिद्धांत हैं जिनका उपयोग शिक्षकों द्वारा छात्र सीखने की सुविधा के लिए किया जाता है। शिक्षण विधियों का उपयोग मुख्य रूप से छात्र के स्तर और विषय वस्तु पर निर्भर करता है। शिक्षण विधियों की चार श्रेणियां हैं।
शिक्षण विधियों की श्रेणियाँ
- शिक्षक-केंद्रित विधि - पारंपरिक व्याख्यान पद्धति जहां शिक्षक सक्रिय है और छात्र निष्क्रिय श्रोता हैं
- शिक्षार्थी-केंद्रित विधि - एक आधुनिक पद्धति जहां छात्र एक दूसरे के साथ बातचीत करते हैं और अपने कौशल, महत्वपूर्ण सोच क्षमता, समस्या को सुलझाने की क्षमता और स्वतंत्रता में सुधार करते हैं
- सामग्री-केंद्रित विधि – एक ऐसी विधि जहां शिक्षक और शिक्षार्थी दोनों ही उस सामग्री तक सीमित हैं जो सिखाई जा रही है
- इंटरैक्टिव विधि - स्थितिजन्य विश्लेषण पर आधारित एक शिक्षण पद्धति
इन चार प्रमुख श्रेणियों को विभिन्न उप-श्रेणियों में भी विभाजित किया जा सकता है। फिर भी, यह पहचाना गया है कि शिक्षण विधियों की कई किस्मों में, अभी भी शिक्षण के सबसे सामान्य तरीके व्याख्यान, परीक्षण, कथन और अभ्यास हैं।इनके साथ-साथ व्याख्या और प्रदर्शन जैसी शिक्षण विधियों को निष्क्रिय विधियाँ माना जाता है। ऊपर वर्णित पारंपरिक दृष्टिकोणों के अलावा, आधुनिक शिक्षक विभिन्न प्रकार की नई तकनीकों का उपयोग करते हैं जैसे केस स्टडी, क्लास प्रोजेक्ट, चर्चा, वाद-विवाद और प्रदर्शनियाँ शिक्षण के नवीन तरीकों के रूप में। ये आधुनिक छात्र-केंद्रित तरीके शिक्षक-केंद्रित पुराने तरीकों की तुलना में अधिक प्रभावी साबित हुए हैं। इसके अलावा, शिक्षण विधियों के पीछे के अधिकांश सिद्धांत मनोवैज्ञानिकों के सिद्धांतों जैसे स्किनर, वायगोत्स्की, ब्लूम और पियागेट पर आधारित हैं।
शिक्षण सहायक क्या हैं?
शिक्षण सहायक उपकरण शिक्षक द्वारा छात्रों को उनकी सीखने की प्रक्रिया में सहायता करने के लिए उपयोग किया जाता है। ऐसे उपकरण और सामग्री शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया को अधिक रोचक बनाते हैं। विभिन्न प्रकार के शिक्षण सहायक होते हैं, जैसे कि दृश्य एड्स, ऑडियो एड्स, ऑडियो-विजुअल एड्स, प्रोजेक्टेड एड्स और गैर-प्रोजेक्टेड एड्स। इन श्रेणियों से संबंधित शिक्षण सामग्री में से सबसे आम हैं चित्र, चार्ट, फ्लैशकार्ड और वीडियो।शिक्षण सहायक सामग्री का उपयोग करने का मुख्य उद्देश्य विषय वस्तु पर स्पष्टता और सुदृढीकरण प्रदान करना, बोरियत से छुटकारा पाना, छात्रों को पाठों को रटने से रोकना और तेजी से सीखने को बढ़ावा देना है।
एक अच्छी शिक्षण सहायता स्पष्ट, सटीक, उद्देश्यपूर्ण, सरल, पोर्टेबल, अप-टू-डेट और छात्रों के स्तर से मेल खाना चाहिए। यदि सही ढंग से उपयोग किया जाता है, तो शिक्षण सहायक सामग्री का छात्रों पर बहुत सकारात्मक प्रभाव पड़ता है।
शिक्षण विधियों और शिक्षण सहायक सामग्री में क्या अंतर है?
शिक्षण के तरीके निर्देश के तरीके हैं, जबकि शिक्षण सहायक सामग्री और उपकरण हैं जिनका उपयोग शिक्षक पाठ में और सुदृढीकरण करने और इसे और अधिक रोचक बनाने के लिए करते हैं। इस प्रकार, यह शिक्षण विधियों और शिक्षण सहायक सामग्री के बीच महत्वपूर्ण अंतर है। शिक्षण विधियों का उपयोग शिक्षकों द्वारा विषय वस्तु की सामग्री को प्रस्तुत करने के तरीकों के रूप में किया जाता है, जबकि शिक्षण सहायक सामग्री का उपयोग केवल पाठ पर और जोर देने के लिए किया जाता है।
इसके अलावा, शिक्षण सामग्री के बिना वांछित शिक्षण पद्धति का उपयोग करके या सभी शिक्षण विधियों के सहयोग के रूप में शिक्षण किया जा सकता है। फिर भी, शिक्षण सहायक सामग्री का उपयोग उचित पाठ या शिक्षण पद्धति के बिना नहीं किया जा सकता है क्योंकि शिक्षण सहायक सामग्री पाठ की सामग्री, कौशल पर ध्यान केंद्रित करती है, छात्रों के आयु वर्ग और कक्षा में उपलब्ध सुविधाओं पर आधारित होती है। शिक्षण उद्देश्यों को प्राप्त करने के लिए शिक्षण सहायक सामग्री का उपयोग उपकरण के रूप में किया जाता है।
निम्नलिखित इन्फोग्राफिक शिक्षण विधियों और शिक्षण सहायक सामग्री के बीच अंतर को सारणीबद्ध रूप में सारांशित करता है।
सारांश - शिक्षण के तरीके बनाम शिक्षण सहायक सामग्री
शिक्षण विधियां वे तकनीकें और रणनीतियां हैं जिनका उपयोग शिक्षक विषय सामग्री को छात्रों तक पहुंचाने के लिए करते हैं। शिक्षण विधियाँ मुख्य रूप से चार प्रकार की होती हैं: शिक्षक-केंद्रित, शिक्षार्थी-केंद्रित, सामग्री-केंद्रित और संवादात्मक विधियाँ। दूसरी ओर, शिक्षण सहायक सामग्री शिक्षण विधियों और मुख्य रूप से विषय सामग्री, छात्रों के स्तर, छात्रों की आयु और कक्षा के वातावरण में उपलब्ध सुविधाओं पर निर्भर करती है।शिक्षण सहायक सामग्री शिक्षक और छात्रों दोनों के लिए अतिरिक्त सहायता है, जो शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया को सशक्त बनाती है। एक शिक्षक बिना शिक्षण सहायक सामग्री के पढ़ा सकता है लेकिन यह प्रभावी नहीं होगा। साथ ही, शिक्षण सहायक सामग्री का उपयोग सुनियोजित पाठ के बिना नहीं किया जा सकता है। इस प्रकार, यह शिक्षण विधियों और शिक्षण सहायक सामग्री के बीच अंतर का सारांश है।
