बाल मनोविज्ञान बनाम बाल विकास
बाल मनोविज्ञान और बाल विकास के बीच का अंतर प्रत्येक विषय के फोकस क्षेत्र में है। विकास मनोविज्ञान के संबंध में बाल मनोविज्ञान और बाल विकास को मनोविज्ञान में दो अतिव्यापी उप-विषयों के रूप में समझा जा सकता है। हालांकि, इसका मतलब यह नहीं है कि विषय के संदर्भ में ये दोनों क्षेत्र समान हैं। इसके विपरीत बाल मनोविज्ञान और बाल विकास एक दूसरे से भिन्न हैं। सबसे पहले, आइए हम प्रत्येक विषय की विषय-वस्तु को समझें। बाल मनोविज्ञान में, मनोवैज्ञानिक बच्चे के जन्मपूर्व अवस्था से किशोर अवस्था के अंत तक के शारीरिक, मानसिक, सामाजिक और भावनात्मक विकास का अध्ययन करता है।बाल विकास में भी बच्चे के शारीरिक, मानसिक और भावनात्मक विकास का अध्ययन किया जाता है। दो क्षेत्रों के बीच मुख्य अंतर यह है कि बाल विकास विकास मनोविज्ञान का केवल एक क्षेत्र है, बाल मनोविज्ञान एक संपूर्ण उप-अनुशासन है।
बाल मनोविज्ञान क्या है?
बाल मनोविज्ञान को मनोविज्ञान का एक उप-अनुशासन माना जा सकता है जो बच्चे पर जन्मपूर्व अवस्था से लेकर किशोरावस्था के अंत तक केंद्रित होता है। बाल मनोविज्ञान में, मनोवैज्ञानिक बच्चे के विकास और सीखने, भाषा अधिग्रहण, दुनिया की समझ बनाने, व्यवहार, जागरूकता, व्यक्तित्व, कामुकता, अनुभूति और आसपास के वातावरण जैसे बाहरी कारकों के संदर्भ में बच्चे के विकास और उसकी क्षमताओं पर ध्यान देते हैं। इस उप-अनुशासन के माध्यम से, मनोवैज्ञानिक बताते हैं कि बाल विकास केवल शारीरिक विकास से बढ़कर है। यह इस बात पर प्रकाश डालता है कि बच्चा आसपास के संदर्भ से प्रभावित होता है। उदाहरण के लिए, माता-पिता, दोस्तों, भाई-बहनों का प्रभाव और इन व्यक्तियों के साथ बच्चे के संबंध उसके विकास को प्रभावित करते हैं।न केवल रिश्ते, बल्कि उस संस्कृति की इकाई भी जिसमें बच्चा हिस्सा है, उसके विकास पर बहुत प्रभाव डालता है।
बच्चों के साथ परामर्श सत्र आयोजित करते समय और विभिन्न कार्यक्रमों के लिए बाल मनोविज्ञान का अध्ययन अत्यंत महत्वपूर्ण हो जाता है, जिसका उद्देश्य बच्चों को अकादमिक, सामाजिक और यहां तक कि मनोवैज्ञानिक रूप से लाभ पहुंचाना है। ऐसे संदर्भ में, मनोवैज्ञानिक और परामर्शदाता जो बाल मनोविज्ञान में विशेषज्ञता रखते हैं, महत्वपूर्ण महत्व के हैं। वे उन बच्चों की भी सहायता कर सकते हैं जो दैनिक जीवन में विभिन्न समस्याओं का सामना कर रहे हैं, जैसे कि दर्दनाक अनुभव, अवसाद, चिंता आदि।
बाल विकास क्या है?
बाल विकास से तात्पर्य मानसिक, मानसिक और भावनात्मक विकास से है जो एक बच्चा प्रसवपूर्व अवस्था से किशोरावस्था के अंत तक गुजरता है।विकास मनोविज्ञान में मनोवैज्ञानिक बच्चे के विकास पर विशेष ध्यान देते हैं। उनका मानना है कि बच्चे का वयस्क के रूप में विकास न केवल मानसिक विकास के माध्यम से होता है, बल्कि सीखने और परिपक्वता के संयुक्त प्रयासों से भी होता है। जैसे-जैसे बच्चा बड़ा होता है, वह नई परिस्थितियों का अनुभव करता है, और इससे बच्चे का न केवल मानसिक बल्कि सामाजिक रूप से भी विकास होता है।
बाल विकास की बात करें तो जीन पियागेट, लेव वायगोत्स्की, मैरी एन्सवर्थ, सिगमंड फ्रायड और एरिक एरिकसन विकास मनोविज्ञान के कुछ प्रमुख व्यक्ति हैं। उदाहरण के लिए, पियाजे ने अपने संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के माध्यम से बताया कि बच्चा विभिन्न चरणों के माध्यम से बौद्धिक रूप से विकसित होता है। वे सेंसरिमोटर चरण, पूर्व-संचालन चरण, ठोस चरण और औपचारिक परिचालन चरण हैं। प्रत्येक चरण के माध्यम से, पियाजे बच्चे द्वारा विकसित होने वाले विभिन्न कौशलों पर प्रकाश डालता है। विभिन्न मनोवैज्ञानिक विचार के विभिन्न विद्यालयों के माध्यम से बच्चे के विकास की व्याख्या करने में अलग-अलग दृष्टिकोण लाते हैं।
बाल मनोविज्ञान और बाल विकास में क्या अंतर है?
बाल मनोविज्ञान और बाल विकास की परिभाषाएं:
• बाल मनोविज्ञान में, मनोवैज्ञानिक बच्चे के जन्मपूर्व अवस्था से किशोर के अंत तक के शारीरिक, मानसिक, सामाजिक और भावनात्मक विकास का अध्ययन करता है।
• बाल विकास में भी बच्चे के शारीरिक, मानसिक और भावनात्मक विकास का अध्ययन किया जाता है।
मुख्य अंतर:
• बाल विकास विकास मनोविज्ञान का केवल एक क्षेत्र है, लेकिन बाल मनोविज्ञान एक संपूर्ण उप-अनुशासन है।
उपयोग:
• बाल मनोविज्ञान को आधार मानकर मनोवैज्ञानिक इस विषय में सैद्धांतिक ज्ञान का प्रयोग व्यावहारिक उपयोग के लिए करते हैं।
• यह फ़ंक्शन विकास मनोविज्ञान पर लागू नहीं होता है।
दृष्टिकोण:
• विकास मनोविज्ञान में, बाल विकास के अध्ययन में मनोवैज्ञानिकों का दृष्टिकोण बाल मनोविज्ञान की तुलना में बहुत व्यापक है।
