कोल्ब और गिब्स परावर्तक चक्र के बीच मुख्य अंतर उनके चरणों का है। कोल्ब के चिंतनशील चक्र के चार चरण हैं: ठोस अनुभव, चिंतनशील अवलोकन, अमूर्त अवधारणा और सक्रिय प्रयोग। गिब्स के चिंतनशील चक्र के छह चरण हैं: विवरण, भावनाएं, मूल्यांकन, विश्लेषण, निष्कर्ष और कार्य योजना
कोल्ब परावर्तक चक्र और गिब्स परावर्तक चक्र का उपयोग सीखने की स्थितियों में किया जाता है। गिब्स साइकिल, जिसे पुनरावृत्त मॉडल के रूप में भी जाना जाता है, कोल्ब के चक्र का विस्तार है, जिसे अनुभवात्मक शिक्षण मॉडल के रूप में जाना जाता है। डेविड कोल्ब ने शिक्षकों के लिए उनके शिक्षण की समीक्षा करने और निरंतर विकास के लिए कोल्ब चिंतनशील चक्र की शुरुआत की।ग्राहम गिब्स ने अनुभवों से सीखने के लिए संरचना प्रदान करने के लिए गिब्स चिंतनशील चक्र बनाया।
कोल्ब का परावर्तन चक्र क्या है?
कोल्ब का चिंतनशील चक्र एक ऐसा मॉडल है जो चार चरणों के आधार पर एक अनुभवात्मक सीखने के चक्र में परावर्तक घटक के महत्व पर प्रकाश डालता है। डेविड कोल्ब ने इस चिंतनशील चक्र को 1984 में प्रकाशित किया था। इसे प्रायोगिक शिक्षा के रूप में भी जाना जाता है। यह सिद्धांत मुख्य रूप से शिक्षार्थी की संज्ञानात्मक प्रक्रिया पर केंद्रित है। इसमें दो खंड हैं: सीखने का चार चरणों वाला चक्र और चार अलग-अलग सीखने की शैलियाँ।
धारा 1: सीखने का चक्र
- ठोस अनुभव - अनुभव होना या कुछ करना; साथ ही, मौजूदा अनुभव की पुनर्व्याख्या
- चिंतनशील अवलोकन – अनुभव पर विचार करना
- अमूर्त अवधारणा – अनुभव से सीखना, नए विचारों को सीखना या अनुभव में बदलाव करना
- सक्रिय प्रयोग – जो सीखा और जो होता है उसे देखते हुए योजना बनाना
अनुभाग 2: सीखने की शैलियाँ
- विचलन - चीजों को अलग-अलग नजरिए से देखें- भावनात्मक, कल्पनाशील, संस्कृति में रुचि रखने वाले और लोग, जानकारी एकत्र करना पसंद करते हैं, समूहों में काम करना पसंद करते हैं और खुले विचारों वाले
- आत्मसात करना - जैसे अमूर्त अवधारणाओं और विचारों में, पढ़ना, व्याख्यान और सिद्धांत
- अभिसरण - जैसे समस्याओं को हल करना, व्यावहारिक समस्याओं को हल करने में सीखे गए सिद्धांतों को लागू करना, और नए विचारों के साथ प्रयोग करना और तकनीक की तरह
- आरामदायक - नए अनुभवों और चुनौतियों की तरह और तर्क से अधिक अंतर्ज्ञान पर निर्भर करता है।
गिब्स का चिंतनशील चक्र क्या है?
गिब्स का चिंतनशील चक्र अनुभवों से सीखने के लिए एक संरचना प्रदान करता है। 1988 में ग्राहम गिब्स ने इसमें सुधार किया। उन्होंने इसे अपनी पुस्तक "लर्निंग बाय डूइंग" में शामिल किया।
इस चिंतनशील चक्र में अनुभवों की जांच करने के लिए एक ढांचा है, विशेष रूप से वे जो लोग नियमित रूप से अनुभव करते हैं, और लोगों को इन अनुभवों से चीजों को सीखने और योजना बनाने की अनुमति देने में मदद करते हैं जो या तो अच्छी तरह से चले गए या अच्छी तरह से नहीं गए। इससे लोग यह भी समझ पाते हैं कि वे भविष्य में क्या अच्छा कर सकते हैं। यह लोगों को उनकी परिस्थितियों से सीखने के लिए दिखाने का एक तरीका है।
गिब्स के परावर्तक चक्र में छह चरण होते हैं। वे विवरण, भावनाएं, मूल्यांकन, विश्लेषण, निष्कर्ष और कार्य योजना हैं। नीचे इन छह चरणों का उल्लेख किया गया है, जिनमें कुछ प्रश्न शामिल हैं जो लोगों को स्थिति को अच्छी तरह से समझने में मदद करते हैं।
अनुभव का विवरण
- यह कब और कहाँ हुआ?
- मैं वहां क्यों था?
- वहां और कौन था?
- क्या हुआ?
- मैंने क्या किया?
- दूसरे लोगों ने क्या किया?
- इस स्थिति का क्या परिणाम हुआ?
अनुभव के बारे में भावनाएं और विचार
- यह स्थिति होने से पहले मैंने क्या महसूस किया था?
- यह स्थिति होने पर मुझे क्या महसूस हुआ?
- हालात के बाद मैंने क्या महसूस किया?
- अब मैं स्थिति के बारे में क्या सोचता हूं?
अनुभव का मूल्यांकन, अच्छे और बुरे दोनों
- इस स्थिति में क्या सकारात्मक था?
- नकारात्मक क्या था?
- क्या अच्छा हुआ?
- क्या इतना अच्छा नहीं रहा?
स्थिति को समझने के लिए विश्लेषण
- चीजें अच्छी क्यों हुई?
- यह ठीक क्यों नहीं हुआ?
- मैं स्थिति का क्या अर्थ निकाल सकता हूं?
- कौन सा ज्ञान, मेरा अपना या दूसरे मुझे स्थिति को समझने में मदद कर सकते हैं?
निष्कर्ष इस बारे में कि एक व्यक्ति ने क्या सीखा और वह अलग तरीके से क्या कर सकता था
- इसमें शामिल सभी लोगों के लिए यह और अधिक सकारात्मक अनुभव कैसे हो सकता था?
- अगर मुझे फिर से वही स्थिति का सामना करना पड़ा, तो मैं अलग तरीके से क्या करूंगा?
- इस प्रकार की स्थिति को बेहतर ढंग से संभालने के लिए मुझे कौन से कौशल विकसित करने की आवश्यकता है?
एक व्यक्ति भविष्य में इसी तरह की परिस्थितियों से कैसे निपटेगा, या सामान्य परिवर्तन जो उसे उपयुक्त लगे, उसके लिए कार्य योजना
- अगर मुझे वही काम दोबारा करना पड़े, तो मैं अलग तरीके से क्या करूंगा?
- मैं आवश्यक कौशल कैसे विकसित करूंगा?
कोल्ब और गिब्स रिफ्लेक्टिव साइकिल में क्या अंतर है?
कोल्ब का चिंतनशील चक्र एक ऐसा मॉडल है जो अनुभवात्मक सीखने के चक्र में चिंतनशील घटक के महत्व पर प्रकाश डालता है, जबकि गिब्स का चिंतनशील चक्र अनुभवों से सीखने के लिए एक संरचना प्रदान करता है। कोल्ब के चिंतनशील चक्र के चार चरण हैं: ठोस अनुभव, चिंतनशील अवलोकन, अमूर्त अवधारणा और सक्रिय प्रयोग।गिब्स के चिंतनशील चक्र के छह चरण हैं: विवरण, भावनाएं, मूल्यांकन, विश्लेषण, निष्कर्ष और कार्य योजना। तो, यह कोल्ब और गिब्स परावर्तक चक्र के बीच महत्वपूर्ण अंतर है।
नीचे दिए गए इन्फोग्राफिक में कोल्ब और गिब्स परावर्तक चक्र के बीच अंतर को सारणीबद्ध रूप में एक साथ तुलना के लिए सूचीबद्ध किया गया है।
सारांश – कोल्ब बनाम गिब्स रिफ्लेक्टिव साइकिल
कोल्ब का चिंतनशील चक्र एक ऐसा मॉडल है जो चिंतनशील लेखन के एक टुकड़े की संरचना करने में मदद करता है। चक्र के दो खंड हैं: सीखने का चार चरणों वाला चक्र और चार अलग-अलग सीखने की शैलियाँ। दूसरी ओर, गिब्स का चिंतनशील चक्र, अनुभवों से सीखने के लिए एक संरचना प्रदान करता है। यह कोल्ब के परावर्तक चक्र का एक और सुधार था। इस चक्र के छह चरण हैं जिनका नाम विवरण, भावना, मूल्यांकन, विश्लेषण, निष्कर्ष और कार्य योजना है। इस प्रकार, यह कोल्ब और गिब्स परावर्तक चक्र के बीच अंतर का सारांश है।
